封面新闻记者 曾洁 图据受访者
“环境保护不是一代人可以完成的使命，而需要几十年、上百年持续努力。我建议将环保纳入青少年教育，最好能纳入公共教育的课程，在青少年的心中培植环保的种子。”十三届全国人大五次会议将于3月5日在北京开幕，会议前夕，封面新闻记者采访了全国人大代表、四川博物院首席专家、研究员魏学峰，他正在完善自己提交的建议。
魏学峰
魏学峰告诉记者，履职五年来，他除了关注博物馆的文化建设，还参与了长江流域生态环境保护相关的工作，对环保问题十分关切。
2021年，九三学社中央对口四川开展长江生态环境保护民主监督。围绕中共中央、国务院关于长江大保护重大战略部署的贯彻落实，九三学社中央深入四川省有关市（州）开展调研，查找分析问题，协助解决问题，顺利完成了当年的监督工作任务，实现了长江生态环境保护民主监督工作的良好开局。
魏学峰也参与了长江生态环保督察工作，在他看来，除了从政策法规层面进行监督之外，环境保护问题更需要加强全民参与，从青少年开始抓起。在此背景之下，他今年带来的建议之一，就是建议将环境保护纳入青少年的教育体系。“环境保护不是一代人可以实现的目标，环保意识的树立必须通过法律的形式纳入青少年的教育体系，经过几代人持之以恒的努力，我们的环境会得到根本的改变。”
早在2019年10月29日，经中央全面深化改革委员会第十次会议审议通过，国家发改委印发并实施了《绿色生活创建行动总体方案》。方案指出，中小学要通过“绿色校园”创建，开展生态文明教育，提升师生生态文明意识；要结合课堂教学、专家讲座、实践活动等，打造节能环保绿色校园，积极采用节能、节水、环保、再生等绿色产品，提升校园绿化美化、清洁化水平。方案要求，到2022年“绿色学校”创建行动完成率要达到60%，有条件的地方要达到70%。因此，加快推进生态环境教育立法工作，从国家层面出台相关法律，特别是把中小学开展生态环境教育相关工作纳入法治化轨道，十分必要，正当其时。
鉴于环境教育立法工作的必要性迫和迫切性，魏学峰建议全国人大常委会尽快将其列入立法计划，形成由教育部牵头、生态环境部紧密配合、其他相关部门积极参与的立法工作机制。教育部要在教学研究、教材研发、试点总结、立法调研基础上，起草国家环境教育法草案，加快推进相关立法工作，尽快提请全国人大常委会审议通过并施行。
“山高水阔 长流天际——长江流域青铜文明特展”曾在川博展出
值得一提的是，2021年，“山高水阔 长流天际——长江流域青铜文明特展”在四川博物院重磅亮相。10省48家文博单位的518件套珍贵文物在蓉城集结，其中仅国家一级文物就多达209件，用文物还原了长江流域青铜时代的文化面貌，吸引不少青少年观众来川博看展。
这在魏学峰看来十分欣慰，如果未来能将环境保护与博物馆社会教育结合在一起，说不定能取得事半功倍的效果。考古有一个新兴的学科叫做“环境考古”，正因为中华文明灿烂辉煌的文化与当时的环境有很大关系，环境的变迁可能会导致文明的衰落，青少年们在博物馆参观展览，也可以从历史、考古的角度得到一些环保的启发，有条件的博物馆可以将环保主题融入到展览中去。
