内华达州北部一个名为温室项目的非营利组织提议在卡森高中附近的土地上建立一个综合教学农场，组织者称这将使该网站的农业学生受益，并为其运营提供收入。
项目负责人上周告诉内华达州上诉，他们正在向内华达州环境保护机构申请堆肥许可证，以使用位于学校以东和太阳能发电厂以北的 1.75 英亩(0.7 公顷)空地。
他们还计划向卡森城提交总体规划审查，因为该非营利组织将根据特殊使用许可运营该网站。
根据温室项目总裁凯伦阿博德和执行董事乔恩鲁特的说法，该项目将分为两个阶段。
第一个将包括蚯蚓养殖或蠕虫堆肥，以回收卡森高中和该地区其他学校的食物垃圾。最终，该过程将包括参与 GreenUP 废物计划的市中心餐馆。该项目将允许在初始阶段每天回收多达 5 加仑(19 升)来自 Carson High 的食物垃圾。
Ruiter 说，第二阶段是苗圃作物繁殖，种植本地植物、灌木和树木，批发或零售。
“我们相信这是一个真正的双赢方案，将有利于社区、CHS 学生和温室项目的长期可持续性，”Ruiter 说。
根据提案，第一阶段的预期预算为 40,000 美元，第二阶段的预算约为 99,200 美元。该组织今年早些时候开始为扩建项目筹集资金，到目前为止已筹集了约 5 万美元，这将使其能够在 2021-22 学年开始运行第一阶段。
除了提供帝国小学和鹰谷中学的课程外，利润还将直接使温室项目受益，并与卡森高中的农业科学课程保持一致。
在卡森高中就读该非营利组织的农业或观赏园艺课程的学生将掌握农业的作用、生产农业的历史、世界粮食供应以及植物科学、营养和健康等概念。
该提案得到了地区职业和技术教育协调员 Candi Ruf 和运营总监 Mark Korinek 的支持信，Mark Korinek 曾担任温室项目董事会成员两年，其职位现在由首席财务官 Andrew Feuling 担任。
Korinek 还在该组织的行动团队服务了 10 年，作为卡森市学区的联络员，协助筹款、志愿者需求、音乐会设置，并在需要时作为有关卡森高中问题的资源。
“我的支持信概述了蚯蚓堆肥项目如何与战略计划目标保持一致，以及对于我们的 CTE/AG 学生以及中小学生来说，这是一个看到可持续发展的机会，”Korinek 告诉上诉。
Abowd 上个月告诉学校董事会，该战略是“双管齐下的方法”的一部分，旨在帮助该组织在“一年的新冠肺炎疫情迫使我们以新的眼光超越筹款以确保财务安全”之后实现自给自足和可持续性。
“温室项目不是与当地企业竞争而是与当地企业合作，它寻求当地园艺师和苗圃的投入，以制定一份他们需要但难以获得的本地植物清单，这两个项目——扩大的教学农场和蚯蚓养殖堆肥学校食物浪费——满足温室项目的收入需求，并为学生提供教育机会，”阿博德说。
学校董事会受托人迈克沃克是支持者之一。
“我认为这是一个很棒的项目，对于这些学生和 CTE 来说，这是一个很好的机会来应用他们所学的知识，”沃克说。“这两个项目都有解决问题的要素。”
